文化浸校园，日语铸品牌
这是一所历史悠久文化厚重的名牌中学
它源远流长
与中国共产党同时诞生
有着深厚历史积淀的文化名城衡阳
这是一所日语教学声名远播的市直中学
它独领风骚
与中国的改革开放同步
为中日文化交流培养了许多"樱花使者"
这是一所以"天下大同"
为信仰的特色中学
它海纳百川
把日本的忠孝文化
与中国的湖湘文化融为一体的学校
这就是其前身为"湖南私立大同中学"的衡阳市第七中学。
衡阳市第七中学是一所以日语特色为主、英语并重
同时兼顾其他少语种教学的外语特色高级中学。
特色教学为“舵”，在践行中求源
创建于1921年的衡阳市第七中学，它前临千古湘江、后枕珠晖神塔、右靠湘南学联、左倚船山书院，不愧为三湘名校中的璀璨明珠。
该校早在1984年就开设了日语教学班，开创了我省中学中“汉语、日语、英语”三种语言同时教学的先河。
九十载风雨兼程，九十载春华秋实。现在市七中已经成为我省唯一的一所“全日制日本语学校”和“实用日本语鉴定考试学校”（国家劳动和社会保障部认可），学校现有在校学生1300人，其中日语专业生就有660多人，是全国同类型学校中日语专业生占学校总学生人数比例最大的学校。
据唐巧副校长介绍，日语教学的最高标准是教会学生用日语思考问题，让他们在听、说、读、写、译五个方面摆脱“母语”（中文）的束缚。为了达到这个目的，学校在组建外事礼仪队的同时，在全校推行了英、日语礼仪用语，开播了日语广播，定期举办日语沙龙活动，为广大师生营造了浓厚的外语学习氛围，从而让学生学到了真正实用的日语。
240班（毕业班）肖雅倩同学告诉我们，“我们这些日语爱好者通过日语沙龙的形式齐聚一堂，或学习交流、或观看录像、或游戏娱乐、或谈古论今大家都受益非浅”。旁边234班谭斌骏同学补充道，肖雅倩同学不久将作为学校的十多个特优生之一赴日本交流。
该校在加大日语课改的同时，在过去“精读”课的基础上又增设了听力、口语和作文课，同时在教学中注重对学生“主人翁精神、竞争精神、团队精神和创业精神”的培养，用“听说领先、读背跟进、带动写译、情景交融、实践延伸”最前沿的日语教学方法来达到教学目的，这就是市七中全校七成的学生爱上日语并且有相当一部分同学学有所得的原因所在。
邹鹏校长在谈及日语教学时，再三强调学生学习日语的重要性、必要性和紧迫性。“我们让孩子们学习日语，不但要求他们学好‘语言文字’这种外在的知识，更希望他们学好‘民族精神’这种内在的精髓，最后做到取其精华舍其糟泊为我所用”。
在谈及学习日语的用途时，邹校长用"一箭三雕"作了高度的概括，"第一、可以参加高考到各高校深造，避免万千人考英语的难度，为自己的考试增加胜数；第二、可以直接赴亚洲乃至世界名校最多的日本留学，为自己的成功增加胜数；第三、可以到世界经济强国日本的企业就业，为自己的人生增加胜数"。
传播文化为“轴”，在积淀中求实
一所学校做大可以靠生源，一所学校做强可以靠资源，但一所学校做大又做强必须靠文化。
日本的樱花、和服、清酒、神道、茶道、花道、书道和衡阳的火、水、纸、寿、莲花、大雁、书院等等文化元素虽然同属于两个国度又各有千秋存在着千丝万缕的关系，把两者做到“你中有我，我中有你”是市七中日语教学文化当中的一大亮点。
为了做到寓教于乐和教学双嬴的目的，学校时常组织师生开展日语情景短剧、日语演讲和日语知识竞赛等活动，让师生在展示才艺的同时又展现了中日文化元素，可谓一举两得。
学校外事礼仪队活动的开展，不但为在衡阳的日本友好人士找到了家的感觉，更为中日文化大碰撞、大融合、大发展提供了一个绝佳的空间。
学校资深日语老师郑璐说，学习日语要讲究音和意的结合，做到君子既要动口又要动手更要动脑，虽然中文和日文同根共源但又存在着许多地域和文化的差异，我们学习日语不是学好几个日语汉字、平假名和片假名，而是要用“日本列岛上大和民族所使用的语言”服务于全社会。
高二学生，245班的刘平同学则告诉了我们一个小秘密：现在全校有好些同学在网上看《朝日新闻》、《读卖新闻》和《日经新闻》等日本三大报纸的电子版，有些同学还在用日语写日记呢！
从礼貌校园到礼仪家园再到礼节心园；从学生学习日语到家长参加学校组织的日本文化理论讲座；从学校推荐学生到日本就读我国教育部认可的大学到学生学成归来；从学校要学生学日语到国内外的同类学校来市七中传经送宝；从开始的一个非专业日语老师六个日语学生到现在的十多个专业日语老师六百多个日语学生……市七中的日语教学成功的经验告诉我们，唱好了日语文化教育这曲戏，日语教学就能达能学校、家庭和社会三赢的目的。
联合办学为“经”，在磨砺中求新
衡阳市第七中学之所以成为湖南省著名的全日制日本语特色高中，在众多外语教学中鹤立鸡群，并且成为国家劳动和社会保障部认可的"J.TEST实用日本语鉴定考试"湖南衡阳唯一的考点，其成功之处就是"眼观六路、耳听八方"。
从去年秋季开始，学校与衡阳市八中（四届获"全国百强中学"荣誉称号的学校）强强联合，学校每届开设两个"科技班"，每年招收80人，这个"科技班"与市八中"同教材、同教辅、同教研、同考试、同评价"，被广大家长们戏称为"在市七中里面读八中"。
传媒人才是今后吃香的专业人才之一，为了让部分学生今后走向社会能"铁肩担道义、妙手著人生"，从今年秋季开始，学校将与湖南省微力量传媒学校合作办学，面向全市招收编导、播音主持等专业学生40名，从高一开始就进行专业培训，成就他们的人生之路。
长郡中学作为我省教育的一面旗帜，是许多中学生心目中的圣地"麦加"，它在全国选择合作伙伴时可谓严之又严，市七中作为全国为数不多的长郡中学远程教育示范学校，不但是学生之福也是家长之幸，"为了让红旗永不褪色"，学校不但定期组织教师参加长郡中学的教研教改活动，还充分利用长郡中学的优质教学资源为自己的各项教学工作服务，在社会上赢得了广泛的赞誉。
去年9月22日，是一个值得纪念的日子。当天，J.TEST中国事务局部长屠治平博士和市七中邹鹏校长签署了合作协议，协议规定：为方便衡阳市七中在校生报J.TEST，经J.TEST中国事务局同意，湖南大学外语考试中心（我省唯一由教育部考试中心指定的国内涉外考试中心）在该校建立了J.TEST湖南大学衡阳分考场。
学校党总支书记李良慧指出，今后学校将在日语培训和考级方面加大力度，力争让学生做到一专多能，让学校学生都可以直接在本校参加J.TEST考试。
据学校外事办王芳芳主任介绍，J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试，于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语描写、应答、会话、说明、文法、阅读、汉字、记述八个方面能力的测试，因为其鉴定方式科学合理权威得到了社会各界的广泛认可，在中国的日语培训和考级上具有相当的权威性。
今年3月18日，中国第101期实用日本语鉴定考试J.TEST首次在市七中举办，这不仅仅是该校发展史上的一件大事，也必将载入衡阳的教育史册！
中日交流为“纬”，在检验中求优
随着中日交流向纵深发展，市七中的领导们敏感地意识到学校的日语教学重心应该由应试型向应用型转化，只有培养造就中日两国应用型人才，才能让他们的人生立于不败之地。
十年磨一剑，功到自然成！
日本青年海外协力队，国家科技部，省市外事、外专、科技、教育、公安等部门领导都成了市七中的座上宾，他们为该校师生“走出去，请进来”架起了一座知识、信息和成功的桥梁。
学校“外事办”（直接办理留学“直通车”服务业务的部门）和“日语教研室”的成立己经成为我国中学日语教学中一道独特的风景更为该校中日两国师生交流提供了海阔天空的大舞台。
今村五月代、角谷木棉、小牧阳二郎、在原喜伸等日籍教师来到市七中教学。
周敏、王芳芳、王幼卿、周燚、郑璐等市七中教师去了日本取经。
日本栗东市教育访问团、日本圣泉大学、星城大学、静冈国际语言学校、东京千代田国际语学院、日本南稜高中、崎玉县草加南高中、大阪文化国际学校的代表来了。
日本琦玉县南陵高中、草加南高中、神田外国语大学等教育机构也迎来了市七中的师生……
不但如此，该校还先后与日本崎玉县草加南高中、南稜高中、东京千代田国际语学院、亚细亚国际语学中心、大阪文化国际艺术学院、名古屋星城大学等学校结为友好学校，双方定期进行互访、交流、互派学生参加夏令营活动。
28年来，该校日语班为全国各高校输送了日语专业人才5000多名，其中有1000多人考上北京外国语大学、中山大学、武汉大学、广东外语外贸大学、湖南大学、中南大学等高校；还有200多名芊芊学子意气风发地走进了日本早稻田大学、日本大学、东京大学、广岛大学、圣泉大学、名古屋大学、名古屋经济大学、大阪学院大学等26所日本著名的学府……现在学校每年均有30余人赴日留学，而且名额还在逐年递增。
与此同时，学校还组织学生参加全国和湖南省日语作文、演讲和征文比赛，从1997年到2011年，每年都有多人获奖，其中刘兰兰、周姝含、谢璐、刘晨、肖雅倩、刘婷、朱苹等10位同学因获特等奖而得到免费赴日本交流学习一周的机会。
近年来该校学生日语考试合格率到达到惊人的95％好成绩，2011年高考中罗慧同学还获得全省日语单科成绩第二名。
许多学生学成归国后，成为政府机关、学校、外资及涉外企业高级人才，他们成了“大和民族文化与中华民族文化”的传承人，被社会各界称为真正的"樱花使者"！
后记
以邹鹏校长为新的领导班子组建以来，衡阳市第七中学致力于整顿校纪校风，全力推行课堂教学改革，进一步彰显日语教学特色，学校教育教学质量逐年提高，高考录取率和学考合格率一年一个新台阶。"力争用5—8年时间把学校办成一所省示范性特色实验学校"，邹校长最后说。
